Las estrategias pedagógicas educativas desde las ceremonias andinas Yanakuna Pachakuti

Fotografia: I.E.I Pachakuti.
Pachakuti una de las seis Instituciones Educativas Indígenas (I.E.I) del CRIHU en el Departamento del Huila, por dirección directa del pueblo Yanakuna tiene tres sedes educativas dentro del Municipio de Pitalito entre los Resguardos Rumiyaku, Yachay Wasi Intillagta  y Yanakona el Rosal. 
En los últimos años Pachakuti ha avanzado en la investigando desde adentro hacia la consolidación e implementando de las pedagogías propias de esta manera surge la propuesta de la Minga estudiantil actualmente adaptado a tiempos de pandemia.

Minga estudiantil integra  y vincula a la familia, estudiantes, dinamizadores pedagógicos y comunidad para la sensibilización, concientización y formación desde el despertar y vivenciar las tradiciones culturales del pueblo Yanakuna a través del arte propio pedagogías ancestrales, encaminado por los Yachas mayores portadores del conocimiento Yanakuna. 

Fotografia: I.E.I Pachakuti.

Metodológicamente las Pedagogías propias son orientadas por el calendario andino ceremonias anuales que marcan los tiempos de la educación Pachakuti, los dinamizadores pedagógicos vienen armonizando las temáticas a implementar, son equipos de trabajo de cada área quienes orientan a sus estudiantes y a los padres de familia mediante guías a desarrollar en sus espacios de vida.


Los concursos de danzas (historia, ubicación espacial, expresión del cuerpo y corazón), música, etnoteatro desde la narración oral, cuentos se han adelantado a partir de la investigación de cada estudiante, chagras, preparación de alimentos propios, plantas medicinales y su uso colectivo, lengua materna Runa shimi reconocer sus raíces lingüísticas y practicar, son todas estas actividades que se han logrado vivenciar durante la fase de  inti Raimy ceremonia al Sol y se prepararan a la fase Killa Raimy ceremonia a la luna. 

Las motivaciones de los wawas se expresan en el sitio virtual I.E.I Pachacuty https://www.facebook.com/IEM-Pachakuti-301293380231288


Logros Identificados por los dinamizadores pedagógicos:
  • El estudiante está siendo motivado en su aprendizaje desde su espacio propio. 
  • El acompañamiento de los padres y madres se refleja en el estudiante.
  • Los Yachas, mayores conocedores de la memoria del pueblo comparten memorias a los estudiantes. 
  • Los dinamizadores pedagógicos son los primeros en vivenciar para poder sembrar enseñanzas en sus estudiantes.
  • La ceremonias son el camino 
  • Caminar las pedagogías propias verdaderamente es la educación propia del pueblo Yanakuna. 
  • La lengua materna ya se vivencia en los espacios educativos, familiares y comunidad
  • Reconocimiento de las platas medicinales y siembra ha motivado a obtener su propia chagra

Lo anterior es un proceso que tiene largo camino por ello se proyecta un semillero de guiadores, científicos de la cultura, sin imponer sus deseos, saberes, aprendizajes, el wawa de esta manera despierta su don y lo fortalece en el ser yanakuna.

Jallalla jallalla, sullumarka, juyayay, jallakama

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